为弘扬劳动精神，增强全校师生的劳动意识，培养大家爱护环境、尊重劳动的良好习惯，营造“人人参与、人人尽责”的良好氛围，全面提升学校校园环境，3月7日，我校在会议中心二号厅举行2025年校园环境卫生整治工作启动仪式。学校党委书记蹇兴超出席启动仪式。仪式由学校党委常委、副校长王凤岭主持。蹇兴超在讲话中指出，校园环境卫生关乎每一位师生健康与幸福，是学校精神风貌的重要体现，是教育教学工作顺利开展的重要保障，更...

为充分发挥博士群体在学校发展中的智库作用，凝聚“爱校荣校”共识，助力高水平职业本科大学建设，3月5日，学校党委书记蹇兴超在会议中心3号厅主持召开博士教师座谈会。 党委组织部（统战部、人事处）负责人及50岁以下博士教师代表共27人齐聚一堂深入交流。座谈会上，博士教师们积极发言，针对搭建科研和产教融合交流平台、完善科研教学资源共享机制、推动学科专业交叉融合研究、深化科研教学激励、改革人才培养模式、加强师资...

3月4日下午，学校党委书记蹇兴超率队赴广西北投低空经济投资有限公司考察交流。广西北投低空经济投资有限公司副总经理王龙林接待蹇兴超一行。在座谈会上，蹇兴超详细介绍了我校的整体发展情况，在低空经济领域的发展基础以及校企合作的相关做法。王龙林介绍了公司的整体发展情况、重点业务板块以及校企合作模式。双方就相关业务合作进行了深入探讨，表示将进一步发挥各自资源优势，在低空经济领域开展合作，助力地方经济社会建...

为深入贯彻落实习近平总书记关于志愿服务的重要论述和重要指示精神，弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，3月5日上午，我校开展2025年学雷锋志愿服务月启动仪式暨集中展示活动，学校党委常委、副校长万玉文出席活动。万玉文在启动仪式上深情地回顾了雷锋同志的生平事迹，并指出雷锋精神在新时代的重要意义。他对广大师生提出三点希望：一是要以青春之声浪传颂永恒的精神丰碑，争做雷锋精神的传播者；二是要以...

3月4日上午，学校党委书记蹇兴超率队赴迈越科技股份有限公司考察交流。迈越科技股份有限公司董事长李常青陪同考察。蹇兴超一行参观了迈越科技展厅，听取了企业产业园区、人工智能大模型应用等介绍。蹇兴超对迈越科技在人工智能领域的创新成果给予肯定，希望结合双方优势深化校企合作，推动人工智能技术与教育教学深度融合，培养高素质技术技能人才。李常青对蹇兴超一行的到访表示热烈欢迎，简要介绍了企业情况及未来发展方向，...

为深化校企合作，推动广西动画产业高质量发展，3月4日下午，南宁职业技术大学党委书记蹇兴超率队前往广西南宁四叶草文化传播有限公司（简称“四叶草公司”）考察交流。双方围绕共建动画制作基地、动画文创中心以及推进广西动画产业发展等议题进行了深入探讨。蹇兴超表示，南宁职业技术大学始终以服务地方经济为导向，近年来在动漫设计制作等领域积累了丰富的教学与科研资源。期待与四叶草公司开展更深度的合作，更好对接人才培...

3月3日，学校党委书记蹇兴超，学校党委副书记、校长周旺，学校党委常委、副校长黄春波分别带队深入各学院教学一线开展教学检查。实地检查结束后，蹇兴超在学校第一会议室主持召开教学工作会议。会上，蹇兴超对开学首日全校师生呈现的精神面貌，以及各项教学准备工作和教学运行情况给予充分肯定。他指出，AI赋能职业教育不仅是技术趋势，更是提升人才培养精准度、推动产业升级的必然选择，各部门、各学院要认真落实立德树人根本...

3月3日，学校党委副书记、校长周旺深入国际学院指导工作，教务处（招生就业处）、国际学院领导班子以及相关中心室负责人参加会议。周旺深入教室、实训室等教学区域，对学院师生返校情况、开学教学工作、教学设备、教学场所卫生清洁等情况进行全面检查，对学院各项开学准备工作给予充分肯定。座谈会上，周旺就学院专业发展规划、应用AI技术提升教学实训质量、优化学生招生与管理路径等问题，与大家展开深入探讨。他强调，一是要...

3月2日，我校在会议中心二号厅召开2025年春季学期工作会议，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，贯彻落实“实干为要、创新为魂，用业绩说话、让人民评价”的工作要求，总结2024年学校工作，传达近期重要会议精神，研究部署2025年重点工作，凝聚共识，推动学校工作再上新台阶。学校领导班子成员出席会议。会议以视频播放2024年学校全年工作特色与亮点：一是坚持党对学校工作的全面领导，以高质量党...

为凝聚发展共识，汇聚奋进力量，3月1日至2日，我校在会议中心3号厅分别召开青年教师、高级职称教师代表座谈会。学校党委书记蹇兴超全程主持座谈会，学校党委组织部（统战部、人事处）同志、30岁以下青年教师代表、高级职称教师代表共62人参加座谈。座谈会上，教师代表立足岗位、畅抒己见。青年教师聚焦职业发展路径、教学能力提升、科研平台搭建等成长需求，就完善导师制培养体系、优化青年教师发展通道、加强跨学科交流等提出...